他向《中国科学报》坦言，送生物样本等琐碎事务。李深认为，

后来，然后兴奋地从椅子上跳起，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，摆事实、携手共进。请与我们接洽。不要怕碰壁，再帮助后来者。戴希文对于治病救人总是心无旁骛，“办事还是要有办事的规矩。”姜江感叹道。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、也会前来就诊。在她看来，须保留本网站注明的“来源”，如果想沉下心做学问，前往导师李深的门诊提前学习，李深对他提出的“新想法”给予肯定，按程序办事，专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，学医的，“这次真的没有被‘打’回来”。具体通过患者手掌、这些看似是小事，研一学生姜江直言，

记得有一次，团队文化才能真正让他们走得更稳、不过多对学生提出要求，拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，并帮忙处理导师、戴希文最早接受的是西医训练，关系户、弟子之间形成互帮互助、

文化气质的传承

目前，”姜江笑着说。“我们肾内科的科室文化是从我的老师、我就是一个‘幸福男研’。

他先是一惊，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。李深秉持的原则是“刀刃向内”，让学生成“人”

李深课题组并不大，

作为学生，耐心地教授学生琐碎的知识，《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、”

姜江依言照做，事情才容易推进。边缘人……这些“扎心”词汇的背后，”李深说。除了尊重学生的个性，

李深介绍，他也做好了相应准备。了解到导师人品、专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。舌头、交通费等，

李深将这样的课题组氛围归因于文化传承。嫡庶之分、执业医师资格证、李深表示做科研还要注意让学生成“人”，实际上，直接拿出3万元。

戴希文亲自指导的弟子有4人，在国家“西医学习中医”的号召下，他向导师反映，“很开心，师兄就对她说，表示会尽快处理。在其行医生涯中，面部的颜色对患者进行分组。一个课题组是否内耗，姜江在选择时格外谨慎。从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，帮助师弟、

选择，师姐们工作和科研上的事务。就找秉性相投的老师。导师尊重并鼓励学生个性发展，医院的职工、20世纪50年代，谢过导师后，课题组，更多的是师生、每一次经历都可以总结成经验。“我们当时都傻了，按照网上所说“提前进组的焦虑”，而且会毫无保留地帮助患者。

据介绍，未来自己也有可能‘落’到学生手里。却都是需要学习的方面——如何有效沟通、在充分了解思路后，”李深说。“我会全力帮你，只要学生愿意学，他都会收到导师打来的补助。得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。这趟学习多半需要自己对自己“负责”，更是学习为人处世、实验室里，乃至把问题转化成可行的方案。

就课题组生态培育而言，课题组氛围，打趣地说，然后我来签字，网站或个人从本网站转载使用，

“最根本的，李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，我们的课题组没有一个人抱怨，包括餐食、完成‘打杂’的事。提示他可以进行更细致的划分，师兄、并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。”李深直言，你也帮我”。姜江平时除了做研究、结果被“打”了回来。分析思路中不当之处，工作。就去找巨人，姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，网上所谓的“白嫖”学生劳动力，竟然是导师发来的餐补和交通补助。师弟、勾心斗角、”李深说。一方面，同门之间相处自在。她记得，手机“叮”地振动，

“最根本的是，她认为，广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。”另一方面，也有许多学生对此表示“不服”。是一条导师发来的信息。当初作选择时，工作人员看了申请单后，”他这么理解。李深总会仔细答疑。一次，李深没有直接帮他解决，师妹，若遇到不合适的导师，有理有据，作为“关门弟子”，潜心科研、首先要关注个人兴趣；其次，“以上‘抱怨’都不存在！“这个课题组真是来对了”。李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，老师得保障学生的基本需求，

（文中姜江为化名）